법문서적 | 국가고시, 공무원시험, 전문자격시험 도서 전문

사례가 본격적으로 출제된 2008년 이후 단문은 30점과 20점 문제로 구성되던 것이 2024년도에는 25점 2문제로 변화를 겪다가, 2025년도에는 다시 30점과 20점 2문제로 출제되었다.

2025년 경정승진시험은 지방청별로의 채점이라는 큰 변화를 겪게 되었다. 그래서, 많은 현직분들은 지방청별로 자의적으로 채점을 하면 어쩌나 걱정이 많았다. 수험생의 입장에서는 너무 잘 주어도 문제이고 너무 짜게 주어도 문제이기 때문이다.

그런데, 그러한 걱정은 기우에 불과하였다. 사례와 단문 모두 채점기준표를 작성하여 채점기준표대로만 채점을 하도록 정형화하였기 때문이다. 이러한 변화는 경찰승진시험이 추구하는 목적에 기여하는 매우 긍정적 역할을 할 것으로 보인다.

대학교수분들은 단문출제를 매우 싫어한다. 단편적 암기만을 묻는 시험이 되고 채점도 매우 곤란하다는 것이다. 나아가 경찰수험가의 단문교재들이 학리와 맞지 않는 내용을 써두고 그 내용을 서로 모방하는 과정에서 진정 알아야할 내용은 외면한 채, 단지 암기의 편의만을 위해 서술된 단문의 내용을 달달 암기하고 그것으로 최고의 경찰실무가를 뽑는 다는 것에 시험의 효용성을 의심할 수밖에 없었을 것이다.

아침부터 저녁까지 단문을 달달 암기하는 사람을 뽑을 것인가, 아니면 기본적인 지식을 바탕으로 실제 사안의 해결능력이 우수한 인원을 승진시킬 것인가? 굳이 말하지 않더라도 시험승진의 존재의의는 자명하다.

본서의 특성은 한마디로 요약서이고 단순암기서라는 것이다. 단문의 손쉬운 암기를 위해 목차를 정비하고, 많은 분들이 연습하는 목차중심의 두문자를 만들어 전체 목차를 잡고 답안을 쓸 수 있도록 하였다.

다만, 바뀐 채점제도 하에서 수험생들은 단문학습이 3단계로 이루어져야 한다는 점을 강조하고 싶다.

첫째, 단문내용을 강의 등을 통해 체계적으로 이해하는 것이다. 이해가 바탕이 되어야만 사례학습에도 도움이될 것이다.

둘째, 목차를 중심으로 핵심내용을 암기하여야 한다. 핵심내용을 암기하는 것만으로 끝나는 경우가 있다. 바로, 사례와의 관련성이 있는 부분에 대해서는 사례를 학습하면서 자연적으로 습득된 내용을 단문답안에 함께 쓰는 것이다.

셋째, 기본적인 뼈대가 완성되면 기본교재, 최신판례 기타 다양한 문언을 통해 핵심내용을 스스로 하나둘씩 가필해 넣는 것이다. 이때 주의할 점은 가필작업은 초반에 이루어져서는 안된다. 본인이 쓸 수 없는 분량을 집어 넣으면 가필이 오히려 독이 되기 때문이다.

결국, 이해 ⇨ 암기 ⇨ 추가라는 방식으로 단문의 학습방법이 전환되어야 한다. 필자 역시 X노트 강의를 2단계로 나누어 진행하고자 한다. 1단계는 단순암기의 편의를 위한 강의이지만, 2단계 강의는 최근 학계에서 관심을 갖는 영역을 중심으로 이를 가필하는 내용의 강의이다. 필자가 진행하고 있는 1순환 현장강의에서는 매회 30분정도 시간을 내어 핵심내용을 가필하는 시간(2단계작업)을 별도로 갖고자 한다.

단문시험의 채점의 변화는 단순히 목차를 암기하여 쓴 경우와 관련내용을 이해하고 많은 내용을 알지만 목차를 암기하지 못하는 사람이 아는 내용을 최대한 쓰는 경우의 점수 차이가 거의 없다는 점에 특징이 있을 것이다. 다만, 암기하여 쓰는 경우가 다소간 안정적인 답안을 구성할 수 있음은 자명하다. 고득점은 결국, 기본적인 내용을 암기한 다음, 후반부에 쓸 수 있는 중요내용을 하나씩 가필해 추가하는 데에 있을 것이다.

본서가 나오기까지 많은 분들의 도움이 있었다. 교재의 편집과 유통, 표지제작, 전체적인 교정 등을 함께 해준 동고동락한 김백선, 홍민교, 이종배, 노채선, 최의식 님과, 필자가 새롭게 도전할 수 있도록 길을 마련해준 지호남, 송영재, 이용구 님에게도 감사의 말씀을 전한다.

강의를 수강한 많은 현직자분들은 필자의 집필방향을 제시하여 주었고 필자에게도 많은 깨달음을 전해주었다.

이러한 독자분들은 수험생이면서도 필자의 스승이 되었음을 고백하며, 본서의 서문을 마무리하기로 한다.

2025년 3월 20일

필자 정주형